วันอาทิตย์ที่ 21 ธันวาคม พ.ศ. 2557

ครั้งที่ 5

บันทึกอนุทิน
วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
วันที่16 กันยายน พ.. 2557
เวลา15.00 - 17.30 น.

 

ครั้งที่ 4

บันทึกอนุทิน
วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
วันที่ 9 กันยายน พ.. 2557
เวลา 15.00 -17.30  น.
 
 
 
 
การนำไปประยุกต์ใช้
1.สามารถนำความรู้เรื่องเด็กพิเศษที่เพื่อนนำเสนอไปปรับใช้
2.วันนี้สิ่งที่นำไปใช้นอกจากความรู้เรื่องเนื้อหาแล้วยังสามารถนำเทคนิคการนำเสนอของเพื่อนไปปรับใช้ได้ด้วย
3.ได้รู้วิธีการช่วยเหลือเด็กเบื้องต้น ซึ่งถ้าพบเจอเด็กประเภทต่างๆ เราต้องปรับพฤติกรรมเราก่อนให้เป็นคนที่ใจเย็นและต้องมีความเข้าใจ
การประเมินผล
      ประเมินตนเอง: การประเมินตนเองดิฉันคิดว่าควรปรับปรุงรูปแบบในการนำเสนอที่แปลกใหม่โดยพูดด้วยความเข้าใจมากกว่าการท่องจำเพียงอย่างเดียว
      ประเมินเพื่อน: เพื่อนบางกลุ่มมีการเตรียมตัวมาดีมากๆ แต่จะมีเพียงบางกลุ่มซึ่งเตรียมเนื้อหามาน้อยและยังใช้การยืนอ่านไม่สบตาผู้ฟัง
       ประเมินอาจารย์: อาจารย์ก็มีการอธิบายเพิ่มเติมและชื่นชมนักศึกษาแต่ละกลุ่ม อาจารย์ได้มีแบบประเมินให้พวกเราได้ให้คะแนนเพื่อนด้วย ทำให้ได้คะแนนที่เป็นความชอบของทุกฝ่ายไม่เพียงแต่อาจารย์ฝ่ายเดียวซึ่งเทียบกับอาจารย์คนอื่นๆก็ไม่ค่อยมีในวิชาไหนมากนัก
 

วันเสาร์ที่ 20 ธันวาคม พ.ศ. 2557

ครั้งที่ 3

บันทึกอนุทิน
 
วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

วันที่ 2 เดือนกันยายน พ.ศ.2557
   เวลา 15.00-17.30 น.

เนื้อหา
     
วันนี้ได้ไปศึกษาดูกิจกรรม "ศึกษาศาสตร์วิชาการ"
 
กิจกรรมภายในงานจะประกอบไปด้วยบูธงานของเอกต่างๆ ในคณะศึกษาศาสตร์มีทั้้งหมด 8 บูธ ดังนี้
 
1.นิทรรศการการคิดวิจารณญาณ
2.นิทรรศการการคิดเป็นระบบ
3.นิทรรศการการคิดวิเคราะห์
4.นิทรรศการการคิดสังเคราะห์
5.นิทรรศการการคิดเชิงสร้างสรรค์
6.นิทรรศการผลงานการคิด
 

ครั้งที่ 2

บันทึกอนุทิน

วันอังคาร 26 สิงหาคม 2557

 เวลา  15.00-17.30 น.

 

วันเสาร์ที่ 13 ธันวาคม พ.ศ. 2557

ครั้งที่1

บันทึกอนุทิน
วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด้กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน ตฤณ  แจ่มถิน
วันอังคารที่ 19 สิงหาคม พ.ศ. 2557
ครั้งที่ 1 เวลาเรียน 15.00-17.30 น.

 ความรู้ที่ได้รับ
วันนี้เป็นวันแรกที่ได้เรียน อาจารย์อธิบายเกี่ยวกับเนื้อหาของรายวิชานี้เกี่ยวกับเด็กพิเศษและเกณฑ์การให้คะแนน

กิจกรรมที่ทำวันนี้

แบ่งกลุ่ม 6-7 กลุ่ม ให้ทำ Mind map เกี่ยวกับเด็กพิเศษ

สิ่งที่รับในวันนี้
1. ได้ระดมความคิดเกี่ยวกับเด็กพิเศษว่า เคยพบเจอที่ไหน มีบุคลิกลักษณะอย่างไร  พฤติกรรมอย่างไร
และมีวธีการดูแลอย่างไรบ้าง
2.รู้เกี่ยวกับขอบเขตเนื้อหาที่จะเรียนในวิชานี้ และ เกณฑ์การให้คะแนน
3.นำหัวข้อเกี่ยวกับเด็กพิเศษไปหาความรู้เพิ่มเติม

การประเมิน

ประเมินเพื่อน
 
 ในวันแรกที่เรียนวิชานี้เพื่อนก็ตื่นเต้น พูดคุยกันในห้องอย่างสนุกสนาน และช่วยกันระดมวามคิดทำงานด้วยความตั้งใจ
 
การประเมินตนเอง

รู้สึกตื่นเต้นในการเรียนคาบแรกเพราะเทอมที่ผ่านมาไม่ได้เรียนกับอาจารย์รู้สึกคิดถึงอาจารย์ และสนุกสนานในการแบ่งกลุ่ม และตั้งใจทำงานกลุ่มค่ะ

การประเมินอาจารย์

อาจารย์สดชื่นแจ่มใส ยังน่ารักเหมือนเดิมและอธิบายเกี่ยวกับการเรียนการสอนเกณฑ์การให้คะแนน อธิบายเข้าใจค่ะ